Kurs i Shared Reading

Under tre heldagar i slutet av november 2018 arrangerar Regionbiblioteken i Uppsala och Stockholm tillsammans med The Reader en ny utbildning i Shared Reading – Läsa tillsammans. Kursen ger träning i att leda litteratursamtal enligt […]

Projekt Tillsammans – träff 1

Med erfarenheter från Projekt inkludering anordnar Regionbiblioteket nu ett nytt projekt i samma utforskande anda. Vi kommer åter att fokusera läsfrämjande, normkritik, samt diskriminering och maktstrukturer i ett bibliotekssammanhang. I Projekt tillsammans kommer cirka 20 […]

Projekt Tillsammans – träff 2

Med erfarenheter från Projekt inkludering anordnar Regionbiblioteket nu ett nytt projekt i samma utforskande anda. Vi kommer åter att fokusera läsfrämjande, normkritik, samt diskriminering och maktstrukturer i ett bibliotekssammanhang. I Projekt tillsammans kommer cirka 20 […]

Projekt Tillsammans – träff 3

Med erfarenheter från Projekt inkludering anordnar Regionbiblioteket nu ett nytt projekt i samma utforskande anda. Vi kommer åter att fokusera läsfrämjande, normkritik, samt diskriminering och maktstrukturer i ett bibliotekssammanhang. I Projekt tillsammans kommer cirka 20 […]

Projekt Tillsammans – träff 4

Med erfarenheter från Projekt inkludering anordnar Regionbiblioteket nu ett nytt projekt i samma utforskande anda. Vi kommer åter att fokusera läsfrämjande, normkritik, samt diskriminering och maktstrukturer i ett bibliotekssammanhang. I Projekt tillsammans kommer cirka 20 […]

Tillsammans – interkulturellt läsfrämjande, mångfald och inkludering

Med erfarenheter från Projekt inkludering anordnar Regionbiblioteket nu ett nytt projekt i samma utforskande anda. Vi kommer åter att fokusera läsfrämjande, normkritik, samt diskriminering och maktstrukturer i ett bibliotekssammanhang. I Projekt tillsammans kommer cirka 20 […]

Tala om böcker

Att samtala om det lästa är viktigt för läsutvecklingen. Det har bland andra Catarina Schmidt visat på i sin avhandling ”Att bli en sån som läser”. Hur tar vi till oss detta på biblioteken? Hur […]

Läsfrämjande samarbete i Mölndal – Litteraturprofil i biblioteks- och förskoleverksamhet

Läsfrämjande samarbete i Mölndal – Litteraturprofil i biblioteks- och förskoleverksamhet är en fördjupande utvärdering av litteraturprofilverksamheten som pågått under många år i Mölndal. Den innehåller en rapport genomförd av Ann-Katrin Svensson vid Högskolan i Borås […]

Läsandets cirkel

I arbete med ett projekt fick jag i vintras anledning att använda Aidan Chambers modell Läsandets cirkel som finns beskriven i Böcker omkring oss: om läsmiljö. Modellen visar att läsande handlar om mer än att […]

2894 ord om bibliotek, läsfrämjande, litteracitet, normkritik & delaktighet

Den här artikeln bygger på den föreläsning som jag höll på Jordbro Kulturdagar den nionde april, 2014 kring bibliotek, litteracitet, läsfrämjande, normkritik och delaktighet. Rapporterna om sjunkande läsförmåga kommer regelbundet. Metoderna, projekten och aktiviteterna att […]

2894 ord om bibliotek, läsfrämjande, litteracitet, normkritik & delaktighet

Den här artikeln bygger på den föreläsning som jag höll på Jordbro Kulturdagar den nionde april, 2014 kring bibliotek, litteracitet, läsfrämjande, normkritik och delaktighet. Rapporterna om sjunkande läsförmåga kommer regelbundet. Metoderna, projekten och aktiviteterna att […]

Att läsa är också en sport – rapport och utvärdering

Riksidrottsmuseet har producerat en utställning med temat Läsande idrottare i samarbete med Regionbibliotek Stockholm och SISU Idrottsutbildarna. Utställningen har vandrat runt till bibliotek på olika platser i landet. De lokala biblioteken, SISU och idrottsföreningar skulle […]

Ombud i läsningens tjänst – rapport från läsombudsprojektet

Ur Länsnytt nr 2/2013: Varför ska vi läsa för människor som inte kan läsa själva?– Aktivitet! – Gemenskap! – Lugnande! – Igenkänning! – Bearbeta känslor! – DEMOKRATI! Hur ska vi läsa högt? – Tydlighet! – Fråga […]

Läsfrämjande arbete på internet

I april deltog jag i Halmstadskonferensen i Bergen för att presentera bokcirklar.se och prata om digitalt läsfrämjande, eller Litteraturformidling i det digitale rommet som seminariet hette. Önskemålet från arrangörerna var en presentation av bokcirklar.se riktad […]

Att läsa är också en sport i Ulricehamn

Utställningen inom projektet Att läsa är också en sport som drivs av Regionbibliotek Stockholm tillsammans med Riksidrottsmuseet och SISU Idrottsutbildarna med stöd av Kulturrådet, har nyligen varit i Ulricehamn. Målet med projektet är att: • […]

Rinkeby adopterar en författare 2010-2011

Ett lässtimulerandeprojekt som syftar till samverkan och barns delaktighet – projektrapport och utvärdering. Av Marie Johansen. Regionbibliotek Stockholms skriftserie 9. Baksidestext Denna skrift är en beskrivning och utvärdering av projekt Rinkeby bibliotek adopterar en författare. I projektet […]

En modell för bokläsning i förskoleklassen

Följande text har också publicerats i Länsnytt nr 4:2012. Fyra bibliotek i Stockholm (Blackeberg, Vällingby, Hässelby villastad och Brommaplan) och skolorna inom bibliotekens upptagningsområde ingick i projektet ”Memmo och Mysen i förskoleklassen” som pågick under […]

Ombud i läsningens tjänst

Regionbibliotek Stockholm startade i september 2012 projektet Ombud i läsningens tjänst. Projektet gick ut på att utbilda personal inom omsorg och äldreomsorg till läsombud.   Mål: 50 personal inom omsorg och äldreomsorg i Stockholms län ska […]

Välkommen till nya Bokcirklar.se

Nu är nya Bokcirklar lanserad, på ny webbplats och med nytt utseende. På Bokcirklar.se kan du delta i bokcirklar, få läsvänner och föra din egen läsdagbok. Som medlem får du en egen sida med läsdagbok […]

Skönlitteratur inom friskvård, vård och omsorg – En rapport

Skönlitteratur inom friskvård, vård och omsorg. Ett praktikarbete av Sarah Magnusson på Regionbibliotek Stockholm inom ramen för Litteraturvetenskapen på Stockholms universitet våren 2012. Våren 2012 skrev Sarah Magnusson en rapport om ”Skönlitteratur inom friskvård, vård […]

Skrivinspiratören

Mål: En metodbok om hur man kan arbeta med skrivande på bibliotek tillsammans med ungdomar. Målgrupp: biblioteksmedarbetare. Tid: september 2012 – februari 2013. Finansiering: Statens kulturråd och Regionbibliotek Stockholm. Kontaktperson: Pia Borrman, e-post pia.borrman@stockholm.se Många […]

Houses of Literature – Rooms for arts in reading

A House of Literature is a Room for Arts in Reading, an enjoyable place full of storytelling activities that activate all the senses – inspiring, surprising, empowering children and young people. This is the story […]

Att läsa är också en sport – att nå nya läsare med nya läsande förebilder

Mål: Locka till läsande och samtal om böcker bland läsovana ungdomar och unga vuxna. Lyfta fram läsande manliga förebilder genom att visa på idrottare med läsintresse. Ge exempel på samarbeten, nationellt och lokalt, för att […]

Smittsam – en dag om kulturförmedling

Den 9 oktober vill vi fokusera på det levande förmedlande mötet. Vi bjuder in till en heldag för bibliotekarier, lärare, kulturbyråkrater eller andra som arbetar med kultursmitta. Vi kommer att bjuda på mindre workshops kring […]

Sex frågor till Tomas Lidman – litteraturutredningens ordförande

Tomas Lidman har varit överbibliotekarie  vid Stockholms universitetsbibliotek, riksbibliotekarie 1995-2003 och riksarkivarie 2003-2010. Regeringen tillsatte i våras en kommitté, litteraturutredningen, och Tomas Lidman är ordförande. Senaste gången litteraturens ställning utreddes var vid mitten av 1990-talet. […]